职业教育包括职业学校教育和职业培训。我们常说的职业教育是指职业学校教育，职业学校教育以中职为基础，高职专科为主体，职业本科为引领。职业教育的培养目标以培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主。职业教育既要为学生终生学习提供必要的学业基础，又要为适应将来的就业提供必备的专业知识和技能，具有升学+就业双重的培养目标。

　　(一)升学渠道多。文化课基础较好的同学可以参加普通高考、对口高考。目前，对口高考和普通高考的考试时间相同，均在每年的6月7日—8日。对口高考由省教育厅单独组织命题，其试题相较普通高考的试题难度低很多。根据所学专业不同，考试内容为：语数外各100分加专业课450分，共750分，对学生可以说是新的起跑、新的跨越。

　　除此之外，息县中等职业学校学生还可以通过艺体特长、单招考试、技能特招、贯通培养等等多种方式上大学。如果学生在中职阶段已经获得省级、国家级相关技能比赛的重要奖项，可申请免试入学，经省教育厅核实资格，拟申请高校考核公示无异议后可以获得免试录取的机会。

　　(二)就业门路广。对于文化课基础薄弱、动手能力强的学生可选择技能强化班，技能强化班配备实践经验丰富的专业实训教师，在教学方面以实训、技能教学为主，帮助学生实现高端就业、成功创业的梦想。当然，也可以选择适合自己的方式考上大学。

　　(二)助学金政策：一、二年级在籍在校家庭困难学生，可享受国家助学金，每生每年2000元。国家贫困县区农村籍或建档立卡贫困家庭学生都可以享受国家助学金，其他家庭经济困难学生大约按15%确定;一、二年级在籍在校所有涉农专业(目前息县中等职业学校涉农专业有两个：作物生产技术、食品加工工艺)学生，均可享受国家助学金，平均每生每年2000元;

　　(四)品学兼优的二、三年级学生，在技能大赛、实践创新等方面表现优秀学生，可申报国家奖学金，每生每年6000元;

　　学校师资力量雄厚，结构合理，既有多年职业学校工作经验的职教专家、高级讲师、骨干教师、学科带头人，也有企业工作经历、技能操作熟练的双师素质专业教师，还有朝气蓬勃、干劲十足的高学历青年教师。现有专职教师182人，全部本科以上学历，其中硕士研究生以上26人，专业教师72人，中高级双师型教师9人，省级职教专家1人。

　　在教育教学方面，息县中等职业学校取得了丰硕的成果：2024年，息县中等职业学校教师在信阳市中等职业学校班主任能力大赛中荣获一、二等奖各1个，在市中等职业学校教育教学能力大赛中获得一等奖1个、三等奖2个，在全市第二届职业技能大赛中摘得2银2优胜奖的好成绩，河南省教学设计大赛中荣获二等奖1个。

　　息县中等职业学校占地面积369.03亩，总建筑面积15.66万平方米，实验实训楼6栋，建筑面积58160平方米。学校配备优质的教学设备与现代化智慧教室，建设高标准高规格的运动场所，打造宽敞明亮的餐厅，学生公寓温馨舒适，配置有空调、吹风机、热水器、洗衣机等设备，为学生学习、生活创造了优质条件。

　　(一)职普融通升学班：计划300人，招收应届毕业生，学习普通高中文化基础课程，参加普通高考或职教高考，升入本专科学校。

　　(二)对口升学班班：招生应届初中生，专业为：作物生产技术100人、新能源汽车运用与维修100人、旅游服务与管理100人、食品加工工艺100人、电子商务100人，参加普通高考或职教高考，升入本专科学校。

　　(三)体艺特长升学班：招生应届初中生，专业为：工艺美术100人、运动训练100人，参加普通高考或职教高考，升入本专科学校。

　　(四)单招升学就业班：招生应往届初中生，专业为：电子商务(平面设计方向)200人、电子商务(短视频制作方向)200人、食品加工工艺(中餐烹饪方向)200人、食品加工工艺(西式面点方向)200人、新能源汽车运用与维修300人、服装制作与生产管理200人、建筑水电设备安装与运维100人、智能设备运行与维护(工业机器人方向)300人、电子材料与元器件制造(STM方向)300人，可参加单招考试升入高职学校，也可学习技能实现高薪就业。

　　学生来校时需持本人身份证、准考证、毕业证报名，高中及以上毕业生和未满15周岁(2009年9月1日后出生)的初中毕业生必需提供相应的毕业证书。